dilluns, 31 de desembre del 2018

GALETES DE LA FORTUNA

I l'última entrada de l'any...
Per acomiadar el trimestre i per desitjar-nos el millor pel 2019, els infants de la classe dels grans vam estar fent unes galetes de la sort o de la fortuna on vam amagar uns desitjos bonics pel 2019.


QUE TOTHOM TINGUI UNA BONA ENTRADA A L'ANY 2019!!! 
FINS EL DIA 8!

diumenge, 30 de desembre del 2018

ARBRE DE NADAL GEOMÈTRIC

Els de 5è i 6è fa uns dies a l'hora de matemàtiques, vam fer un arbre de nadal amb el compàs, el regle i el transportador. D'aquesta manera vam poder repassar coses de geometria que estem fent a matemàtiques.
Per fer l'abre vam dibuixar un triangle amb el compàs, vam fer bisectrius, mediatrius i també vam dibuixar angles. També vam dibuixar un polígon estrellat.
Per acabar-lo, vam pintar els triangles de color verd, els quadrilàters de blau i els que tenien més de quatre costats de vermell.



Noemi

CALENDARI D'ADVENT

Aquest any també hem posat un calendari d’advent a l’escola. El calendari d’advent el vam fer a padrins, embolicant  rotlles de paper de vàter amb papers de colors.
Els mestres van posar dins fotos de coses típiques de països del món (dibuixos de coses tradicionals o típiques, cançons, menjars...). Cada dia els hem anat obrint! Hem après coses noves!



Eric Rovira


dissabte, 29 de desembre del 2018

DECORACIÓ DE NADAL

Per decorar l'escola amb coses de Nadal vam fer dues coses: arbres per penjar i un arbre amb CD's

Els arbres per penjar els vam fer un dilluns a Padrins. Els vam fer amb cintes i alguns amb goma eva, taps de suro, pals de pinxo i, si volíem també hi posàvem enganxines d'estrelles. Per fer-los, primer agafàvem el pal de pinxo, hi anàvem passant la cinta o la tira de goma eva (primer per una banda i després per l'altra, fins que no quedés cinta). Després hi posàvem el tap de suro al final (era el tronc) i ho decoràvem. 




Per altra banda, els mestres ens van fer una foto amb coses de Nadal al cap (barrets de Santa claus, barretines o banyes de ren). Les van imprimir, ho vam enganxar en un CD i vam posar-los als vidres de la biblioteca fent la forma d'arbre.


Nazaret

POSTAL D'ANGLÈS

Un dia de l'última setmana del trimestre, a l'hora d'anglès, vam fer una postal. La Sílvia ens va escriure un poema a la pissarra per nosaltres poder-lo copiar. Quan ja el vam haver copiat, per darrere, vam fer un arbre amb papers de diari. Després hi vam enganxar una estrella i vam posar-hi una cinta.

ENS VAN QUEDAR MOLT XULES!!!

Trobareu alguna foto aquí.


Yanira C.

divendres, 28 de desembre del 2018

FEM CAGAR EL TIÓ

El dijous 20 de desembre, al matí, vam fer cagar el tió. Primer van fer cagar el tió els més xics, després el petits, els mitjans, els grans i per últim els mestres.
A tots els nens i nenes ens va cagar un gorra amb el logotip nou de l'escola. Als més xics els va cagar un planxa i un carretó de neteja. Als petits molts complements de disfresses. Als mitjans disfresses i jocs i als grans jocs i dos llibres (un es diu Molsa i l'altre Acudits per a tothom 1).
Mireu com vam fer cagar el tió! FOTOS.


Marc R.

LA TAPA DE L'ÀLBUM

Per fer la tapa de l'àlbum, primer vam resseguir la silueta d'un arbre a la cartolina. Després vam enganxar serpentines de colors al voltant de manera que quedés marcat el contorn de l'arbre.
Quan vam haver fet tot l'arbre, hi vam enganxar una estrella amb la nostra cara. Van quedar molt xules.


Ingrid

FELICITACIÓ NADALENCA AMB SCRATCH


divendres, 21 de desembre del 2018

CONCERT DE NADAL

Dijous 20 de desembre, a la tarda, vam fer el concert de Nadal de l'escola. Vam recitar poemes, cantar cançons i vam tocar una peça de música. Va ser molt divertit!!!

Podeu mirar les actuacions del concert aquí sota i també podeu cantar la cançó "tingueu bon nadal".



Es va sortejar la llumineta de l'AMPA  i va tocar el número 131.

Podeu veure els vídeos del concert al Canal de Youtube de l'Escola.


En aquest enllaç anirem pujant algunes fotos del concert.

BON NADAL


Marc Ponsa Catot

dimecres, 19 de desembre del 2018

ESTRELLES DE NADAL

Aquest any, per Nadal, els nens i nenes de 4t, 5è i 6è els nens i nenes de 4t, 5è i 6è hem fet una manualitat: una estrella que s'aguanta dreta amb guix.

Vam començar fa un parell de setmanes a les estones de pla de treball. Primar vam estar fent d'un en un l'estrella. Per fer-la es tractava d'agafar guix en pols (uns 325 grams), barrejar-ho amb aigua i després posar-ho en un motlle de porexpan en forma d'estrella. Quan estava seca la treiem.
Quan van estar fetes, les vam llimar per treure les imperfeccions i les vam anar pintant com volíem (esprai daurat, pintures vermelles, blanques i verdes) i decorant amb cintes de colors i estampats.

Ens han quedat molt xules!


Podeu veure algunes fotos del procés aquí.


Yanira

dimarts, 18 de desembre del 2018

TALLER SOBRE EL BULLYING

Fa unes setmanes, un noi ens va venir a parlar sobre què és el bullying i va dir que no és igual que una falta de respecte.
En primer lloc, vam fer un joc per saber més o menys com se sent la víctima. El joc consistia en què hi havia dos números, uns eren l’1 i els altres el 2. Els que eren el 2 els enganxaven unes etiquetes (que no podien veure) on hi havia escrita una falta de respecte (no em miris, ignora'm, fes-me burles...). Mentre els números 2 explicaven alguna cosa, els altres feien la falta de respecte. Després vam parlar de com ens havíem sentit. Més tard ens va estar explicant què és el bullying i que tot és com un cercle que mai acaba i si el que fa bullying ja no ho fa, un dels seguidors ocupa el seu lloc. També ens va parlar de quins tipus de bullying hi ha.
Per acabar el que vam fer va ser enganxar-nos papers a l'esquena i escriure coses bones sobre els companys.

Al cap d’una setmana, va tornar a venir per acabar de parlar del bullying a partir d’uns còmics.

Aquí podeu veure més fotos dels dos tallers.

Noemi


dilluns, 17 de desembre del 2018

RECETA DE TOSTADA CON TORTILLA DE SETAS Y QUESO

Fa uns dies a l'estona d'entorn vam anar a recollir les caixes niu que havien quedat del curs passat i pel camí vam començar a trobar bolets... Com que ara ja els coneixem els vam anar collint (sobretot fredolics, però també alguna llenega i un parell de rovellons!).
Quan vam arribar a l'escola vam començar a netejar-los i l'endemà a castellà vam aprofitar per fer una nova recepta: TOSTADA CON TORTILLA DE SETAS Y QUESO.


Aquí podeu llegir la recepta:

TOSTADA CON TORTILLA DE SETAS Y QUESO

INGREDIENTES (para 5-6 personas)
- Setas variadas
- 3 huevos
- Aceite
- Lonchas de queso
- Pan
- Sal

ELABORACIÓN.
1. Limpiamos las setas.
2. Ponemos aceite en la sartén y lo calentamos. Cuando esté caliente, echamos las setas en la sartén para que se frían. Añadimos sal y también se puede poner ajo. Sabremos que están cuando el agua que sale al principio se haya evaporado.
3. Cortamos el pan en trozos y lo vamos tostando mientras se fríen las setas.
4. Cascamos los huevos y los batimos. Mezclamos el huevo con las setas.
5. Cuando esté removido lo echamos a la sartén para hacer la tortilla.
6. Cuando tengamos la tortilla hecha, ponemos un poco de aceite en la tostada, una loncha de queso y encima la tortilla caliente para que se funda un poco y...

A COMER!!!

Podeu veure alguna foto més aquí.

Classe dels xinesos

diumenge, 16 de desembre del 2018

FEM LA DESCRIPCIÓ D'UNA RUTA FINS AL MOLÍ D'EN SALA PASSANT PEL GORG DE SALADIC

Una de les activitats d'entorn d'aquest trimestre va ser la d'inventar-nos una ruta amb el GPS i, a més de marcar la ruta amb el GPS, i els llocs importants que anàvem trobat, fer una descripció del recorregut. Aquí podeu veure la ruta i algunes descripcions... Us animem a fer-la durant les vacances de Nadal o algun cap de setmana!


Powered by Wikiloc

Sortim de l’escola el dijous a les 8:50 cap al Gorg de Saladic anem pujant pel carrer Saladic. A la dreta veiem la piscina. Una mica més amunt trobem un parell d’escultures. Una d’elles es diu Diàleg i està feta des de l’any 1970, és de bronze i la va fer en Joaquin Garcia Donaire. Més endavant n’hi ha una que es diu Flames (silos) i està feta a l’any 1970, està feta d’alumini inoxidable i la va fer en Francisco Baron Moliner.
Ens desviem per la drecera fins que arribem al Gorg de Saladich. Abans d’arribar-hi passem un hort i una noguera.

A les 9:15 caminem cap al riu de la corda, grimpem per les pedres i seguim el camí. Seguim per un camí estret i amb molta vegetació a les 9:27 arribem al riu de la corda. Passem pel costat i veiem molts peixos, passem per un pont estret de fusta i arribem al molí d'en sala i allà trobem la Font Cisco i una mica més amunt el Molí d'en Sala.


Arribem a la resclosa de Rubió i es veu Rubió. Pugem una pujada i arribem a la font del Coll. Hi ha molta natura! A les 10:10 marxem de la Font del Coll direcció a Rubió i el sol ens acompanya. Hi ha molta boira baixa. A l’esquerra hi ha una barraca de vinya i hi ha vaques. Tornem cap a l’escola.
Al final va sortir una ruta circular de gairebé 6,5 km i un desnivell de 135 metres, que és apta per tothom.
Es poden veure més fotos de la ruta a l'àlbum de sortides a l'entorn del 1r trimestre

Altres descripcions de la ruta:
https://docs.google.com/document/d/1rWYIpbY9li8SOe6IpqYCSsIrJdkOVaViDWAKsPo5u3w/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/19LDLJ3hd4Su0WiceHKaN33ts_KCC8BXRrFEoB9HB0iE/edit?usp=sharing

dissabte, 15 de desembre del 2018

PROJECTE SOBRE EL MOIANÈS

Durant l'estona de medi, aquest trimestre, hem estudiat el Moianès. Vam veure què era una comarca, on era i quines hi ha, vam descobrir que hi havia 10 pobles, el més gran és Moià, la capital. Després vam buscar a cada poble quants habitants hi ha, també l'extensió, la densitat de població, com s'havia creat la comarca...

Per últim, vem fer parelles per investigar un poble (com era, quins llocs hi havia...). També vam enviar mails a les escoles del Moianès perquè els nens ens diguessin quins llocs del seu poble els agradaven (i alguns ens van contestar!).
Quan vam tenir tota la informació, vam fer un mapa per recollir els nostres documents. Ho vam fer utilitzant codis QR.


Per poder veure els documents fent servir els codis QR necessiteu tenir al mòbil o a la tablet un lector de codis QR. En cas que no us vagi, també es poden mirar els documents a la nostra carpeta del Drive.
https://drive.google.com/open?id=1kIxVYFsqYuvHNlPJnUPGGrgZJuM9huWW

Marc R.

divendres, 14 de desembre del 2018

ANEM A BUSCAR EL TIÓ

El dia 12 de desembre vam anar a buscar el tió, vam anar a la Plaça Nova on vam fer quatre jocs. 

El primer joc es deia "Anda el tió" i consistia en amagar un tió de suro a les mans i havies d'endevinar qui el tenia. 
El segon joc era el de fer una bufanda pel tió amb llana (ara les porta posades!). 
Un altre joc es deia "Alimentem el tió". Hi havia una cartolina amb un forat i un hi posava el cap i un altre es tapava els ulls i els guiàvem perquè li donés una galeta. 
Per últim, vam fer el joc: "Qui hi ha sota la manta?". Un nen no mirava i un altre s'havia d'amagar sota la manta i ho havia d'endevinar.

Després de cada joc ens donaven una paraula de pista. Al final vam col·locar les paraules en una carta que ens havia deixat el tió.
Al missatge hi deia que havia perdut la manta i que estava en un racó calentonet esperant-nos. Nosaltres l'havíem de trobar.
El vam trobar a l'escola... amagat dins la biblioteca i ara li donem molt menjar!

Va ser un dia molt divertit.


Aquí podeu veure totes les fotos.


Marc Ponsa

dijous, 13 de desembre del 2018

JA TENIM EL CONCERT DE NADAL DE L'ESQUEIX A TOCAR...


DIA DELS DRETS DELS INFANTS

El passat 20 de novembre va ser el Dia dels Drets dels Infants. A l'estona de menjador vam fer un mural on vam escriure un manifest pel dreta al lleure dels infants.


Mentre uns omplíem la cartolina i la decoràvem, els altres van dibuixar un cor molt gran a terra. Quan el vam tenir a punt ens hi vam posar a dins i vam fer-nos una fotografia. Va ser molt xulo.


dimecres, 12 de desembre del 2018

DISSENYEM EL LOGOTIP DE LA COOPERATIVA

El nom de la nostra cooperativa és EMECO. Un cop vam tenir el nom, cadascú va fer un dibuix amb la nostra idea, que intentés explicar què era la cooperativa i com volíem ser.

Al cap d’uns dies va venir un noi que ens va acabar d'ajudar a crear el logotip. Primer ens va ajudar a escollir-ne uns quants que tenien coses en comú i a partir d’aquells, en vam fer un altre cadascú i llavors entre tots vam mirar quin podia anar més bé (un que no tingués molts detalls, que com a molt tingués 3 colors...).

Podeu veure fotos del procés a l'àlbum de cultura emprenedora a l'escola.

Eric Rovira




dimarts, 11 de desembre del 2018

CULTURA EMPRENEDORA A L'ESCOLA... ANEM ENGEGANT!

Un dia va venir un noi que es deia Nil i va ensenyar-nos quins tipus d'empresa hi ha. Hi havia 2 tipus importants: societats de capital i societat cooperativa. En les de capital és una persona que fa la inversió (i per tant és el cap): inverteix i si guanya diners se'ls queda tots ell i si els perd els perd ell. Ell és qui pren les decisions i la resta són treballadors que no poden decidir.
En canvi, en la societat cooperativa, tots són socis, tots posen una part del capital inicial, les coses les decideixen entre tots, el que guanyen s'ho reparteixen entre tots...


Uns dies després de la xerrada, vam haver d'escollir què volíem fer, si una cooperativa o una empresa. Va sortir que tots volíem una cooperativa. Vam començar a pensar quins noms podria tenir la nostra cooperativa. Tots vam fer propostes i quan els vam tenir tots vam mirar quins tenien les característiques d'un bon nom (fàcil de pronunciar i recordar, que cridés l'atenció, que tingués relació amb nosaltres i amb el que volíem fer...).

Clicant sobre la foto es pot veure el recompte de valoracions dels noms.

Després de valorar els noms, ens vam quedar amb uns quants i vam votar el que més ens agradava.

Podeu veure totes les fotos aquí.

Al final, el nom que va guanyar és...

EMECO

Anthonny i Noemi

dilluns, 10 de desembre del 2018

NOU LOGOTIP DE L'ESQUEIX

Fa unes setmanes va venir el Patrice per fer un logotip per l’escola, ja que el que teníem era de ZER! 

Si voleu veure més fotos podeu clicar AQUÍ o sobre la fotografia

Primer ens va explicar què és un logotip i ens va posar uns exemples de logotips que amaguen coses.

En el d’Amazon, per exemple, hi ha una línia que sembla una boca feliç i que marca la A i la Z, que vol dir que tenen des de la primera lletra fins l’última (que vol dir que ho tenen tot). El del Carrefour (que és una C i va venir d'una cruïlla i per últim el del Toblerone (on hi ha amagat un ós i les lletres de Berne)!

 


Després vam parlar de què és un esqueix, què volíem representar amb el logotip i els nens vam fer propostes en un paper...

Al cap d’unes setmanes  va tornar a venir el Patrice amb propostes de logotips! Ens va explicar més o menys el procés que havia seguit! Hi ha havia moltes propostes, amb diferents lletres, dibuixos... Ens va deixar un paper amb diferents opcions de logotip: per posar als papers, per la samarreta de l'escola, pel bloc... A tots ens va agradar el logotip dins el monstre per posar-lo a la samarreta.



Daniel - Classe dels xinesos

dissabte, 8 de desembre del 2018

DIARI DE LES COLÒNIES AL POU DE GLAÇ

Ja fa dies que van passar però encara les recordem i volem compartir aquest record amb vosaltres. 
Mireu quin diari hem fet! Esperem que us agradi!!!


Classe dels Americans (1r, 2n i 3r).

YINCANA DE CASTELLANO

Hace muchas semanas, un día por la tarde hicimos una yincana en la que teníamos que buscar una serie de pistas. En total eran 4 pistas que estaban escondidas cerca de la escuela y las teníamos que encontrar  con la ayuda de los GPS. Cuando encontramos las 4 pistas los 4 grupos,  volvimos a la escuela, tuvimos que descifrar 4 enigmas de castellano (detectar palabras con G/J/GU mal escritas, un reto de lógica, ordenar unos rectángulos con letras...). El número que te daba esta serie de pistas era 0958. Dentro de la caja que teníamos que abrir había nubes de chuce. Mi grupo fuimos los primeros.

Podeu veure més fotos si cliqueu aquí

Marc Ponsa

divendres, 7 de desembre del 2018

ENS CONVERTIM EN MONSTRES!

Al tercer pla de treball havíem de fer una feina de plàstica en què havíem de transformar-nos en monstres.
Ens van fer una foto només del cos, després la van imprimir i cadascú en el seu cos havia d'inventar-se el cap d'un monstre. Va quedar molt xulo!






Nazaret

dimecres, 5 de desembre del 2018

FINALISTAS DEL CONCURSO UN JUGUETE UNA ILUSIÓN

Hace unas semanas los niños y niñas de 4º, 5º y 6º hicimos un cuento en castellano para un concurso solidario ("Un juguete una ilusión"), sobre la alimentación y hábitos saludables. El cuento iba de que la Tierra estaba siendo atacada por “EL EMPERADOR COLESTEROL (E.C.)”.

La historia empieza un día que estábamos en el patio comiendo chuches, chocolate etc. De repente recibimos una videollamada del  Emperador Colesterol, que iba arrasar la Tierra!!! Por suerte había unos héroes (Rik  y Rok) que nos venían a ayudar. Resulta que nos dijeron que para eliminar al E.C. teníamos que pasar unas pruebas y en la final había un cohete con cosas saludables (frutas, verduras etc.) y lo enviamos al planeta del E.C.  Con todo esto conseguíamos vencer al E.C y aprendíamos a comer saludablemente y a hacer ejercicio.

Para leer el cuento podéis hacer clic sobre la foto

Escribimos el cuento todos juntos. Primero lo planificamos y fuimos escribiendo la historia en un drive. Después, cuando ya lo habíamos corregido, lo pasamos a mano todos. También dibujamos la portada y nuestros personajes. No pudimos hacer ilustraciones porque no nos cabía en las ocho páginas de máximo.

Ayer nos dijeron que nuestro trabajo había sido seleccionado como finalista. Durante la semana se puede ir votando nuestro trabajo. Si queréis ayudarnos podéis visitar la web del concurso y votar nuestro cuento (lo encontraréis en el 3r ciclo!). Os lo agradeceríamos mucho.



Unai Kaid-Salah Prieto

dimarts, 4 de desembre del 2018

ESCAPE BOOK (JUNIOR)

Este trimestre, en las clases de castellano, estamos leyendo el libro "Escape Book Junior". Es un libro en el que tienes que descifrar enigmas que te van llevando a una página o a otra. Cada día que tenemos castellano leemos un trozo y nos propone un reto que tenemos que pensar y resolver en casa. Nosotros ya hemos resuelto bastantes pistas (algunas son muy fáciles, pero otras son más difíciles). Es bastante emocionante y nos gusta mucho. Aún nos falta un poco para llegar al final.


Recomiendo este libro a todos, porque aunque se llama Escape book Junior, incluso a nuestro profesor alguna pista le ha costado resolverla. El libro va de de una niña que se llama Lía y que es abrepuertas (entra en las casas mentales de las personas, sus mentes). Los de la Hermandad de la llave le ponen pruebas.

Marc Ponsa Catot

dilluns, 3 de desembre del 2018

POM POMS DE LLANA

Al segon pla de treball vam fer una activitat de plàstica, que era fer pom poms de llana per després fer una garlanda amb tots els pom poms.

Primer vam agafar llana de colors i l'anàvem enrotllant en dos rotlles de paper de vàter. Després de posar la llana vam posar un fil que partia per la meitat el rotllo de llana.
Amb unes tisores vam retallar els costats i vam retallar amb molta cura el que sobrava perquè tingués una forma arrodonida. Finalment l'Oriol va enganxar tots els pom poms i els va penjar per decorar la classe.

Van quedar molt bonics!



Estel

divendres, 30 de novembre del 2018

FEM PIANOS AMB MAKEY MAKEY

"El Makey Makey és una placa que fa creure a l’ordinador que gairebé tot és un teclat, sempre que sigui conductor".

Fa uns dies vam començar a descobrir el Makey Makey fent sonar uns pianos. El Makey Makey serveix per controlar algunes tecles de l'ordinador amb objectes que siguin conductors de l'electricitat (aigua, plantes, plàtans...). S'ha de fer servir Scratch per dir què ha de fer cada tecla. S'ha d'endollar a un ordinador perquè sinó no sonaria.
El Makey Makey format per una placa amb dibuixos de les tecles (fletxes, algunes lletres, espai...) i uns cables que s'han de posar al lloc de les tecles que volem fer servir.

Ens van dir que havíem de fer un piano. Vam dibuixar les tecles i llavors posàvem objectes conductors (trossos de fulla, trossos de poma, tisores, trossos pintants amb llapis de grafit,  plastilina, gots d'aigua). Vam programar a Scratch què havia de fer cada tecla i vam posar els cables. Cada grup va fer sonar el seu piano. El de les pomes no va funcionar perquè es va mullar tota la taula i sonaven totes les tecles a la vegada i el de plastilina primer tampoc perquè no era connectora, però vam posar-ne una altra que sí i llavors sí que va anar. 

Mireu com sonaven els nostres pianos!


Jan

ANEM A BUSCAR BOLETS... I ENS ELS MENGEM!

Un dimecres, a l'estona d'Escola a l'entorn, vam anar a buscar bolets. En vam trobar molts, sobretot fredolics i algun rovelló. Després d'estar molta estona collint  fredolics vam tornar a l'escola. Vam posar tots el bolets a la taula i els vam repartir en 14 bosses, una bossa per a cadascú.

A l'àlbum de sortides a l'entorn podeu trobar les fotos de com busquem bolets.


L'endemà, com que encara ens havien sobrat bolets, vam fer duess  pizzes. Primer vam fer les masses en grups  mentres els altres anaven netejant els bolets. El Daniel, el Jan i jo vam fregir uns quants bolets i l'Unai i l'Anthonny els altres bolets. Quan les masses ja havien crescut, vam fer dos grups per posar tomàquet, pernil, mozzarella, orenga i bolets a les dues pizzes. Després les vam posar al forn i al cap d'una estona ens les vam menjar... estaven bonísimes.

Per veure totes les fotos de l'activitat, podeu clicar aquí.

Marc Romà

dijous, 29 de novembre del 2018

ART DE TARDOR A L'ENTORN

Fa uns dies els nens i nenes de Primària vam anar al bosc per fer creacions amb fulles i coses de tardor. Vam fer-ho davant del cementiri. Érem 6 grups i cada grup va fer una creació. Algunes eren molt grans, altres més petites i fins i tot els mestres en van fer una. Però totes eren iguals de xules.
Alguns dels meus companys hi han anat fa poc i diuen que algunes de les creacions encara sobreviuen, d'altres amb la pluja, el vent o la gent s'han anat desmuntant.
Totes les creacions eren totalment diferents: n'hi havia una de molt gran i tenia forma de cargol, una alra estava plena de fulles, coses de tardor i era ben rodona, una altra deia hola, la dels mestres era ben quadrada i estava plena de colors i amb una pinya que tenia forma de flor al centre, una altra estava feta de fulles marrones sense més i l'última no recordo com era, però AQUÍ podeu mirar les fotos si voleu veure-les totes.




Marta Gual Pascual - Classe dels xinesos

dimecres, 28 de novembre del 2018

JOCS D'ANGLÈS

Cada Dimarts a l’hora d’anglès fem jocs d’anglès per repassar vocabulari o coses que estem fent.
Primer els de 5è i els de 6è fan mitja hora de jocs i els de 4t fem gramàtica i després ens canviem.
Gramàtica ho fem amb la Sílvia i els jocs amb l’Oriol.

Un dels jocs que hem fet és el de Noughts and crosses (tres en ratlla): hi ha 9 imatges girades a la pissarra en forma de quadrat i hi ha 2 grups. Un dels grups diu un número de l’1 al 9, l’Oriol gira el número i hi ha una foto d’un tema que hem estudiat i entre els del grup hem de dir el nom en anglès.
També hem fet memory, bingo, pictionary, mímica, "when i go to the market i bought..." i molts altres.
   

Podeu veure més fotos clicant aquí.

Marc Romà - Classe dels Xinesos 

dimecres, 14 de novembre del 2018

SORTIDA A L'ENTORN:"CACERA AL BOSC"

El dia 3 d’octubre vam fer una cacera al bosc amb la Maite i la Paquita. Teníem una fitxa que hi havia coses del bosc com: un arbre, un esquirol... i si ho trobàvem ho havíem de marcar. Vam anar cap a la riera de Sant Joan, el gorg de Saladic, i el Molí d’en Sala.

Vam trobar: ocells, arrels, formigues, teranyines, fulles verdes, aglans, flors, soques, roques, herba, insectes, fruits del bosc, pinyes, escorça, riu, molsa, falgueres i peixos.

Vaig aprendre moltes coses i m’ho vaig passar molt bé voltant pel bosc de Monistrol.



Cliqueu a la foto per veure tot l'àlbum.
Bruna Jo,
reportera de la classe dels Americans.

dimecres, 7 de novembre del 2018

COM ÉS L'INFANT "TÍPIC" DE L'ESCOLA?

Aquests dies els nens i nenes de cicle superior a mates hem fent un treball d'estadística per esbrinar com era l'infant típic de l’escola. 
En primer lloc vam escollir les preguntes per l'enquesta:
  • De quin sexe ets? 
  • De quin color tens els cabells? 
  • Quants germans tens?
  • Tens mascotes? Quines?
  • En quin mitjà de transport vas a l'escola?
Quan vam tenir les preguntes pensades vam decidir com recollir les respostes. Vam decidir
- Posar un tap de suro en uns gots segons el mitjà de transport amb el que veníem a l'escola.
- Posar un gomet en una taula que havíem fet segons de quin color teníem el cabell
- Enganxar la nostra foto en unes siluetes de nen o nena.
- Col·locar cubs encaixables fent una torre segons la mascota que teníem o no teníem.
- Posar una bobina de fil segons els germans que teníem.

Quan tots els nens de l'escola ens van donar la seva resposta vam omplir taules de freqüències i vam fer gràfics amb les respostes.
Per treballar la mitjana també vam calcular quina és l'alçada mitjana de tots els nens i nenes de l'escola. Per saber-ho, vam mesurar tots els nens, vam sumar les alçades i ho vam dividir pel total de nens.

Finalment vam descobrir que l'infant tipic de l'escola és...

UN NEN QUE TÉ 1 GERMÀ o GERMANA, QUE TÉ ELS CABELLS CASTANY FOSC, QUE VA A L'ESCOLA A PEU, QUE TÉ UN GOS DE MASCOTA I QUE MESURA 128 cm.

Aquí podeu veure algunes fotos.


Unai

dilluns, 5 de novembre del 2018

LA CASTANYADA

El dimarts 30 d'octubre va ser la Castanyada. Els grans, de 4t i cicle superior, uns dies abans, vam preparar els jocs que havíem de fer a la tarda. Els cinc jocs que vam decidir fer són: la piscina de fulles, resseguir la castanyera amb els ulls tapats, el del trencaclosques, buscar en pots i fer un circuit portant una cullera amb una castanya a sobre.
Uns dies abans vam estar preparant el material dels jocs i les paperines. A la tarda, després dels jocs, els de sisè vam repartir els panellets que havíem fet el dia abans i el mateix matí! A mi em va fer molta il·lusió. La tarda va ser molt divertida. Durant la setmana, també ens va venir a visitar la castanyera, que va portar-nos els ingredients per poder fer els panellets.



Noemi

diumenge, 4 de novembre del 2018

SORTIDA D'INFANTIL AL FORN DE LA CALÇ


LA PRIMERA SORTIDA QUE HEM FET AQUEST ANY HA ESTAT MOLT DIVERTIDA. PRIMER VAM ESMORZAR AL SOL EN UNES ALFOMBRES DE COLORS.
AMB LA ROSER VAM BUSCAR ANOUS AMB LA PELL NEGRA PER FER PIGMENT MARRÓ FOSC.TAMBÉ VAM BUSCAR PLANTES VERDES PER FER EL VERD: BLEDES SILVESTRES, VIDALBES QUE FAN SERVIR PER TAPAR ELS PLENS  A LA PATUM DE BERGA, CALEDONIA QUE VA BÉ PER TREURE LES BERRUGUES. ALS TRONCS TROBEM ELS MARRONS I AMB LA FUSTA CREMADA EL NEGRE. SOBRE UN FULL VAM PINTAR I IMPRIMIR FONOLL
DESPRÉS VAM ANAR AL BOSC AMB EL JOAN I ENS VA DIR QUE ÉS BO OBSERVAR, RESPECTAR I SENTIR EL BOSC VAM TROBAR MOLTES GLANS, EL MENJAR DELS SENGLARS. ALLÀ N'HI HA MOLTS.FAN FORATS AL TERRA. AMB TRONCS VAM CONTINUAR UN NIU GEGANT QUE VA FER UN ARTISTA. HI HAVIA MOLTES ESCULTURES ESCAMPADES.

AL MIGDIA VAM DINAR I JUGAR UNA BONA ESTONA LLIUREMENT PELS VOLTS DE LA CASA.
VA SER GENIAL!!!!!


CLASSE DELS AFRICANS
MONISTROL DE CALDERS

FEM PANELLETS

Mentre preparàvem els panellets, vam transformar la recepta que seguíem en uns rodolins... Aquí podeu veure les fotos de tots els nens i nenes fent els panellets.



RECEPTA DELS PANELLETS

Coure la patata fem
i quan és cuita la pelem.

Deixem refredar la patata
i després l'aixafem amb el que faci falta.

Un dia abans cuita la patata pot estar
per així l'endemà poder-la barrejar.

Mentre la resta d'ingredients pesem,
la llimona ratllarem.

Posem la patata en un bol
i ho barregem amb llimona i rovell d'ou.

També 400 grams de sucre posarem
i 500 grams d'ametlla mòlta afegirem.

Amb l'espàtula o amb les mans hem de barrejar
poc a poc, però amb força el massapà.

Amb la massa farem boletes
i quan estiguem hi posarem les ametlletes

Una vegada tingueu fets els panellets
al forn els posareu 5 o 10 minutets.

No us preocupeu si quan surten del forn estan tovets,
perquè després es posaran més durets.

Panallets bonics tindreu
i així tots junts menjareu!

Classe dels grans

dimecres, 31 d’octubre del 2018

5a EXPOSICIÓ DE FRUITS DE TARDOR DISFRESSATS

Amb aquest vídeo volem donar les gràcies a tothom qui ha participat i ha fet possible la 5a exposició de fruits de tardor disfressats... Gràcies per la vostra imaginació, ganes, esforç... i per un any més omplir l'escola de creacions ben originals!

FOTOS DE LA CASTANYADA

Aquí podeu veure algunes de les fotos de la Castanyada...



PRIMERS DIES D'ESCOLA

Ara ja són lluny, però recordem moments dels primers dies d'escola...

EL PRIMER DIA DE LA ESCOLA


El primer dia de cole ens vam explicar tot de l’escola: els càrrecs, l'horari i el que farem.

De mica en mica vam anar fent totes les assignatures i el divendres ja vam  començar a fer  l’horari però encara no fèiem Padrins.

També ens vam fer una foto tots junts.





Júlia Ponsa,
reportera de la Classe de Cicle Inicial i 3r.

REFORMES AL PATI


Quan vam tornar  de vacances la brigada de l’Ajuntament estava treballant i reformant el pati: el sorral, la caseta blanca... 




També havien tret el tobogan i tenim un pilot de rodes.

Iker Martínez,
reporter de la Classe de Cicle Inicial i 3r.


EL PRIMER DIA D'ESCOLA

El primer dia d'escola em vaig despertar i em vaig posar molt nerviosa i contenta. 

Els primers dies no teníem estoig perquè no els havíem fet i guardàvem els llapissos en una safata.

Vam trobar que estaven totes les portes i tot protegit perquè no ens fem mal.




Lydia Vega,
reportera de la Classe de Cicle Inicial i 3r.


ACTIVITAT AL PARC DE LA PLAÇA NOVA

Un dels primers dies  de cole vam anar al parc de la Plaça Nova.

Vam jugar al joc del “Talp” amb la Carmina, després amb la Paquta al “Pito grem”, amb la Maite al “Pèl de tots els animals” i amb l’Oriol al ande el anillo. També vam tenir temps lliure per jugar al parc.



Em va agradar molt.
Gaël Blanquart,
reporter de la classe de Cicle Inicial i 3r.





diumenge, 28 d’octubre del 2018

EXCURSIÓ A L'OLLER DEL MAS

El dia 23 d'octubre vam anar d'excursió a l'Oller del Mas. Quan vam arribar allà vam esmorzar, després vam jugar una mica i vam fer grups per fer les activitats.
Primer vam anar a veure les vinyes, després vam visitar la casa on vivien els senyors de l'Oller del Mas, a continuació vam veure un vídeo i ens van ensenyar el celler i la bodega.
Després, en grups, havíem de resoldre uns enigmes per conèixer la història de la fil·loxera, un insecte que fa anys va matar molts ceps. 
Quan vam acabar vam anar a dinar i després els monitors ens van dir que aniríem a un bosc que hi havia a prop per jugar.
Finalment vam pujar a l'autocar i vam anar cap a Monistrol de Calders. 

Aquí o clicant sobre la foto podeu veure la resta de fotografies.


Estel Saiz