ANEM AL CINEMA AMB ELS DINERS D'EMECO

Fa uns dies vam fer un mercat i ho vam vendre tot. Després de tornar el capital inicial als socis i separar el que vam donar a Sant Joan de Déu, vam decidir que amb els beneficis aniríem al cinema i a sopar.

Vam decidir entre tots quina pel·lícula anar a veure i a on anar a sopar... Al final vam triar anar a veure ALADDIN. Al cine ens vam poder comprar crispetes, begudes, llaminadures...

Després de la pel·lícula, vam anar al McDonald's i cadascú es va comprar el sopar. Quan ja era hora de marxar, vam anar la zona de jocs del McDonald's.

Va ser molt divertit, però vam menjar tant que alguns vam acabar amb una mica de mal de panxa.

Aquí podeu veure més fotos.

Amb la resta dels beneficis vam decidir comprar coses que quedin a l'escola: jocs de taula (Virus, Winston, Bang...) i una diana per jugar al pati!

Marc P

VISITA AJUNTAMENT

El dia 10 de gener vam anar a l'Ajuntament a demanar el NIF de la cooperativa.

Quan vam arribar allà, vam pujar i li vam donar la sol·licitud del NIF a la Glòria, que és l'administrativa de l'Ajuntament.

Després vam anara la sala de plens on l'alcalde ens va donar el NIF de la cooperativa.

finalment els presidents de la cooperativa, van pujar per agafarun ful d'instància, és per si mai hem de demanar alguna cosa.

Aquí podeu veure més fotos de la visita a l'Ajuntament i del projecte CUEME

DISSENYEM EL LOGOTIP DE LA COOPERATIVA

El nom de la nostra cooperativa és EMECO. Un cop vam tenir el nom, cadascú va fer un dibuix amb la nostra idea, que intentés explicar què era la cooperativa i com volíem ser.

Al cap d’uns dies va venir un noi que ens va acabar d'ajudar a crear el logotip. Primer ens va ajudar a escollir-ne uns quants que tenien coses en comú i a partir d’aquells, en vam fer un altre cadascú i llavors entre tots vam mirar quin podia anar més bé (un que no tingués molts detalls, que com a molt tingués 3 colors...).

Podeu veure fotos del procés a l'àlbum de cultura emprenedora a l'escola.

Eric Rovira

CULTURA EMPRENEDORA A L'ESCOLA... ANEM ENGEGANT!

Un dia va venir un noi que es deia Nil i va ensenyar-nos quins tipus d'empresa hi ha. Hi havia 2 tipus importants: societats de capital i societat cooperativa. En les de capital és una persona que fa la inversió (i per tant és el cap): inverteix i si guanya diners se'ls queda tots ell i si els perd els perd ell. Ell és qui pren les decisions i la resta són treballadors que no poden decidir.
En canvi, en la societat cooperativa, tots són socis, tots posen una part del capital inicial, les coses les decideixen entre tots, el que guanyen s'ho reparteixen entre tots...

Uns dies després de la xerrada, vam haver d'escollir què volíem fer, si una cooperativa o una empresa. Va sortir que tots volíem una cooperativa. Vam començar a pensar quins noms podria tenir la nostra cooperativa. Tots vam fer propostes i quan els vam tenir tots vam mirar quins tenien les característiques d'un bon nom (fàcil de pronunciar i recordar, que cridés l'atenció, que tingués relació amb nosaltres i amb el que volíem fer...).

Clicant sobre la foto es pot veure el recompte de valoracions dels noms.

Després de valorar els noms, ens vam quedar amb uns quants i vam votar el que més ens agradava.

Podeu veure totes les fotos aquí.

Al final, el nom que va guanyar és...

EMECO

Anthonny i Noemi

DISSENYEM EL LOGOTIP DE LA COOPERATIVA

Els alumnes de la classe dels Picapedrers (4t, 5è i 6è) aquest curs hem format una cooperativa i hi anirem treballant tot el curs.
Vam començar votant si volíem fer una cooperativa o una empresa i va guanyar una cooperativa. Després vam decidir el nom i va sortir CoopECO. Uns dies més tard, cadascú va dir quin càrrec voldria tenir a la cooperativa, vam preparar uns cartells, ho vam explicar davant els companys i vam votar entre els candidats. Més tard vam decidir quin capital inicial aportaria cadascú, vam fer una carta explicant-ho a les famílies i ara estem treballant amb els estatuts i amb la imatge de la nostra cooperativa (el logotip).

Yanira - Classe dels Picapedrers

El divendres va venir el Francesc, el pare del Guerau, a la classe dels grans per ajudar-nos a fer el logotip de la nostra cooperativa, la cooperativa CoopECO. Uns dies abans, a l’hora de plàstica,  cadascú va dissenyar el logotip que volia. El Francesc va mirar els logotips i va dibuixar a la pissarra les coses que sortien a la majoria de logotips i ho va fer de manera senzilla. Els que més sortien eren: el món, una persona, fletxes de reciclatge, arbres...

Podeu veure més fotos de com està anant la cooperativa clicant sobre la foto.

A la tarda vam fer dos grups, per taules, i cada grup va fer una proposta. Un grup va proposar una persona que subjectava un món on hi havia els continents dibuixats i que estava envoltat per fletxes. L’altre grup van proposar un món envoltat de fletxes i amb els continents però aquest no tenia una persona.

Dilluns vam fer la reunió de la cooperativa i ens vam quedar amb la proposta de la persona.

Ara falta acabar de decidir las lletres i de perfeccionar-lo. Ja us l'ensenyarem quan el tinguem acabat!

Laura Santiago - Classe dels Picapedrers

PROJECTE DE CULTURA EMPRENEDORA A L'ESCOLA

Com es va comentar a la reunió d'inici de curs, aquest any els nens i nenes de 4t, 5è i 6è de l'escola participaran en el Projecte “Cultura emprenedora a l’escola”.

Aquest és un programa que té per objectiu fomentar la cultura emprenedora a les escoles per desenvolupar valors, hàbits i habilitats que capacitin les persones per impulsar projectes professionals i vitals. 

En tot aquest procés els alumnes-cooperativistes aprenen i decideixen qüestions com els processos de creació d’una cooperativa, el nom, logotip, capital a invertir, demanar un crèdit a una entitat bancària, elaborar un estudi de mercat, producció de productes, etiquetatge, publicitat, venda, control de vendes, entre d’altres.

A través d’aquesta metodologia eminentment pràctica es facilita l’adquisició de les competències bàsiques: autonomia i iniciativa personal (Esperit Emprenedor), aprendre a aprendre, competència social i ciutadana, competència lingüística, competència matemàtica, tractament de la informació i competència digital, competència cultural i artística i competència en el coneixement i la interacció amb el món físic, competències que formen part del projecte curricular del centre i que amb aquest treball s’apliquen a un cas concret i real.

En aquests vídeos (el primer és un bon resum de què és el projecte), podeu trobar més informació: